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吃不到的葡萄是酸的,吃到的柠檬是甜的,这种心理防御机制是:

A. 升华
B. 补偿
C. 文饰
D. 投射
E. 潜抑

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成就的动机是指:

A. 个体为了获得他人赞许,即取悦于人的动机
B. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,并使之达成的内在动力
C. 个体想要达到目标的情境,但行为受阻时个体产生的心理紧张状态
D. 个体有意伤害他人的动机
E. 个体追求爱的需要满足的动机

个体在归因过程中,自我价值保护可能体现在:

A. 在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功内归因
B. 失败情况,个体倾向于内归因
C. 他人失败了,倾向于外归因
D. 成功情况,个体倾向于内归因
E. 将成功归因于外在的因素

观察学习所包含的过程为:

A. 动机过程、观察学习、模仿过程
B. 联想过程、模仿过程、强化过程
C. 观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程
D. 模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程
E. 注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

更换运行中的电压互感器高压熔丝时,至少应()进行。
A: 两人
B: 三人
C: 四人

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