A. 陈鹤琴 B. 张雪门 C. 张宗麟 D. 皮亚杰
A. 为什么教 B. 如何教 C. 教什么 D. 教得怎么样
A. 感知觉 B. 智力 C. 语言 D. 动作
A. 日常生活练习 B. 感官训练 C. 语文教育 D. 数学教育
A. 整体性原则 B. 偏重直接经验原则 C. 偏重个体发展原则 D. 完整性原则