题目内容

单项选择题为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用( a )。

A. 现场哼唱或演奏的方法
B. 示范和讲解的方法
C. 分句欣赏的方法
D. 反复练习法

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五四运动之后，中国早期信仰马克思主义的人物不包括（）。

A. 李大钊
B. 陈独秀
C. 董必武
D. 胡乔木

在中国同盟会会员和辛亥革命时期的革命家中，信仰马克思主义的人物有（）。

A. 蔡和森
B. 刘少奇
C. 杨匏安
D. 吴玉章

五四运动之后的新文化运动，其变化特点主要有（）。

A. 资产阶级民主主义文化取得胜利
B. 资产阶级民主主义文化进入到一个新阶段
C. 马克思主义思想还尚未占主导地位
D. 马克思主义开始逐渐在思想文化领域发挥指导作用

马克思主义与中国工人运动的结合，产生了（)。

A. 社会主义政党
B. 中国共产党
C. 无产阶级政党
D. 无产阶级专政的人民政权