A. TDM B. FDM C. TDMA D. FDMA
A. 磷(P) B. 磷(P2O5) C. 磷(CHPO4) D. 磷(MgHPO4)
A. 评估 B. 评价 C. 安全评价
A. 降低联想反应的速度 B. 引起学生几个感知区域的集中 C. 缩小学生的知觉领域。(使学生的知觉领域变的狭窄)