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交际礼仪教育中的陶冶尊重人的指( )。

A. 知
B. 情
C. 意
D. 行

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交际礼仪教育中的习惯的养成指的是( )。

A. 知
B. 情
C. 意
D. 行

交际礼仪的评价方式包括( )

A. 自我评价
B. 父母的评价
C. 朋友的赞许
D. 社会评价

交际礼仪的功能有( )

A. 沟通的功能
B. 协调的功能
C. 塑像的功能
D. 维护的功能
E. 治病的功能

交际礼仪的基本原则有( )

A. 遵守的原则
B. 尊重的原则
C. 适度的原则
D. 自律的原则