区域历史分析的主要内容。

A. 1—3岁
B. 4—5岁
C. 7—8岁
D. 12—15岁

A. 高中阶段
B. 初中阶段
C. 小学阶段
D. 幼儿阶段

A. 假想的观众
B. 不能区别自己与他人的想法
C. 对自己思想过分关心与沉溺
D. 不能理解他人的感受

A. 保证不打滑
B. 保证带不产生疲劳破坏
C. 保证不打滑，不产生弹性滑动
D. 保证不打滑，具有一定的疲劳强度和寿命