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学习能激发大脑潜力,从而促进个体的心理发展( )

A. 对
B. 错

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没有学习方法或者学习方法缺乏就也可能形成较高水平的学习策略( )

A. 对
B. 错

学习者和长者在感情上具有依附性( )

A. 对
B. 错

会用是学习与实践的结合( )

A. 对
B. 错

【案例】考试成绩出来了,小明和小华都考了85分,小明很开心地说:“我太幸运了,昨天刚做了一套模拟题,有三道题跟考试题一样。”小华则情绪不高,他说:“我已经很认真地复习了,但还是有很多题不会,很多知识弄不清楚,我还得仔细看看课本。”根据韦纳的归因理论,分析小明和小华两人归因的倾向性和特点。假如你是老师,你应该如何对他们进行引导?

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