教师向幼儿传授的观念、知识等应是正确无误的。这符合（ ）。
A. 思想性原则
B. 科学性原则
C. 发展性原则
D. 启发性原则
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两个截面、材料及配筋完全相同的轴心受拉构件,一个为预应力混凝土构件,一个为普通钢筋混凝土构件,则()。
A. 预应力混凝土构件比普通钢筋混凝土构件的承载力大,抗裂能力相等
B. 预应力混凝土构件比普通混凝土构件的承载力大,抗裂能力大
C. 预应力混凝土构件比普通钢筋混凝土构件的抗裂能力大,但承载力相等
D. 预应力混凝土构件比普通钢筋混凝土构件的承载力小、抗裂能力大
对先张法预应力混凝土构件,混凝土受到的最大预压应力发生在()。
A. 张拉预应力筋达到控制应力时
B. 切断预应力筋混凝土受到预压时
C. 预应力损失全部出现时
D. 第一批预应力损失出现后
对后张法预应力混凝土构件,一次性张拉预应力筋,混凝土受到的最大预压应力发生在()。
A. 张拉预应力筋达到控制应力时
B. 张拉并锚固后
C. 第二批预应力损失出现后
D. 第一批预应力损失出现后
仅在受拉区配置预应力筋的后张法预应力混凝土受弯构件,如构件的自重很小(可忽略不计),在张拉预应力筋并锚固后,放置几个月而不施加外荷载,则()。
A. 预应力筋的应力将增大
B. 预应力筋的应力将减少
C. 预应力筋的应力不变
D. 预应力筋的应力将增大1.25倍
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