大学生应以正确的( )为指导,坚定正确的行为导向,产生正确的价值激励,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
A. 荣辱观
B. 人生观
C. 世界观
D. 价值观
人类道德的发展是一个( )的历史过程。
A. 直线上升
B. 停滞不前
C. 飞速发展
D. 曲折上升
( )作为社会主义道德的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
A. 爱国主义
B. 为人民服务
C. 集体主义
D. 社会主义
集体主义的最高层次是( )。
A. 无私奉献、一心为公
B. 先公后私、先人后己
C. 顾全大局、遵纪守法
D. 热爱祖国、诚实劳动