教育中的因材施教，不搞一刀切遵循的是人的身心发展规律的()。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不均衡性
D. 个别差异性
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"教也者，长善而救其失者也。"，该话出自()。
A. 《中庸>>
B. 《论语》
C. 《学记>>
D. 《说文解字》
E. 《师说》
关税的积极作用主要有()
A. 增加国家财政收入
B. 保护、调节作用
C. 对外关系上的作用
D. 提高生活物价、降低消费水平
E. 进行国际关系报复
一个国家的关税政策总体来说具有的特点的是()
A. 进口国家建设和人民必需的
B. 原材料的进口税率一般较半成品或成品为低
C. 对于国内不能生产或质量较低的机械设备等税率较低
D. 国内以能生产或者不是国计民生的产品，税率较高
E. 对符合国家产业政策，需要的扶持的行业提高关税
构成有效接受的条件()
A. 接受必须是受盘人做出，其它人做出的同意表达不构成接受
B. 受盘人表示接受，要采取声明的方式即以口头或书面的声明向发盘人明确表达出来
C. 接受的内容要与发盘的内容相符，接受要是无条件的接受的同时要在发盘的有效期内送达发盘人
D. 迟到的接受(迟到但发盘人表示可以继续接受;信函等文件正常情况下可以按时送达)
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