题目内容

思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的是（）阶段表现得最为明显。

A. 感知运算
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算

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当教师提问‘‘一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？’’许多同学肯定的回答是1，刘晓翔却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0，这体现了发散思维的（）。

A. 流畅性
B. 变通性
C. 独特性
D. 独立型

“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的（）思维。

A. 直觉思维
B. 发散思维
C. 动作思维
D. 集中思维

老师问：“一张桌子四个角，据掉一个角，还有几个角？”张东不假思索的回答说：“三个角。”老师问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。张东在解决问题时受到哪种因素的影响？

A. 功能固着
B. 原型启发
C. 心理定势
D. 垂直迁移

小红在解决数学问题时总是从多种途径寻找解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（）。

A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 常规思维
D. 具体思维