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体育概念的邻近的属概念是“文化活动”,种差是“以身体运动为基本手段,促进人的身心发展”。

A. 对
B. 错

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概念是反映事物本质属性的思维形式。

A. 对
B. 错

以“教育”作为体育的属概念偏宽。

A. 对
B. 错

我国的“体育”概念是在1897年由日本引入的。

A. 对
B. 错

体育教育的开展应坚持“健康第一”的指导思想。

A. 对
B. 错

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