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影响动作技能学习的内因主要有( )

A. 智力
B. 个性
C. 指导
D. 示范

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全面了解学生的个别差异是贯彻因材施教原则的前提。( )

A. 对
B. 错

游戏法和竞赛法都包含情节、竞争、合作表现等因素。 ( )

A. 对
B. 错

体育教学中,恰当的表扬能提高学生的动作技能水平。( )

A. 对
B. 错

在用do while语句实现的1到100的累加和程序段中,如果忘记书写i++;语句,回事什么现象呢?

A. 死循环
B. 循环一次也不执行
C. 循环执行100次
D. 循环执行101次

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