题目内容
课程内容的选择,简称课程选择,是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、社会生活以及____中选择课程要素的过程。
查看答案
搜索结果不匹配？点我反馈
更多问题
课程实施的三种基本取向是:____、____、____。
隐性课程与显性课程是两种不同的课程类型。二者在性质、特点、功能等方面各不相同。最明显的区别是隐性课程主要是有计划的、预期性的教育影响,而显性课程则主要是非计划性、非预期性的教育影响。
所谓课程组织,即是在一定课程价值观的指导下,将所选出的各种课程要素进行组合,妥善形成相应课程结构,使各种课程要素在动态运行的课程结构系统中产生合力,以有效实现课程目标、促进课程创生和教学创新。
国家课程又称学校中心的课程规划,是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程。所谓国家课程开发,是指以学校为核心,以校长、教师、学生、家长为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。其基本特征是:校长、教师、学生、家长是课程决策、课程开发过程的主体。
微信支付 
支付宝支付