题目内容

3.成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是( )。(中学2015下)

A. 理解性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 整体性

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周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用( )。(2017下)

A. 知觉整体性
B. 知觉选择性
C. 知觉理解性
D. 知觉恒常性

"一俊庶百丑"、"一坏百坏"等这些现象在心理学上被称为( )。

A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 社会刻板印象

当得知某人是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于( )。

A. 首因效应
B. 马太效应
C. 近因效应
D. 社会刻板效应

信息的呈现顺序会对社会认知产生影响,先呈现的信息比后呈现的信息有更大的影响作用。这说明社会认知信息整合过程出现( )。

A. 因果效应
B. 首因效应
C. 晕轮效应
D. 整体效应