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（）被誉为“儿童绘画之父”，开拓了当代儿童美术教育的新领域。

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中国古代，儿童教育被称为（）或者（）

虞舜时期的美术依附于“礼”和“乐”。

A. 对
B. 错

20世纪以来，西方儿童美术教育的目的逐步形成两大体系分别为（）（）

工具论的理论基础是崇尚（）的自然主义教育思想和杜威的进步主义教育思想。