当重度构音障碍的病人鼻音过重时经过训练后，仍无明显改善时，可以采用
A. 吹气球
B. 使用腭托
C. 音量训练
D. 舌唇运动训练
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构音障碍做下肢放松训练的原因
A. 有利于放松构音器官的肌痉挛
B. 有利于增强呼吸肌的肌力
C. 有利于脑功能的重组
D. 有利于矫治鼻音
以下哪一项为舌的抗阻训练
A. 先做舌外伸训练，然后做舌伸缩交替训练
B. 在舌外伸的基础上，进行舌尖向上、向下的反复交替运动
C. 在舌外伸的基础上，进行舌尖向左、向右的反复交替运动
D. 以舌尖顺时针(或逆时针)环行舔吮口唇周围
E. 用压舌板抵抗舌根部，练习舌根抬高
构音障碍呼吸训练，以鼻吸气，以口呼气，逐渐延长呼气时间，最后至少将呼气延长到多少时间以上
A. 5s
B. 8s
C. 10s
D. 12s
患者将“布鞋”发成“物鞋”，属于什么构音障碍的错误类型
A. 省略
B. 置换
C. 歪曲
D. 口唇化
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