A. 数据处理、编辑的特点 B. 多维、非线性、交互的特点 C. 综合处理文本,图形动画的特点 D. 使用方便,操作简单,内容丰富的特点
A. 赫尔巴特的《普通教育学》 B. 夸美纽斯的《大教学论》 C. 洛克的《教育漫画》 D. 杜威的民本主义与教育
A. 唐代 B. 宋代 C. 清末 D. 新中国成立后
A. 知识的传授者 B. 学者和学习者 C. 集体的领导者 D. 学生的榜样
A. 组织教学 B. 讲授新教材 C. 巩固教材 D. 检查复习