A. 团队与个人是两个不可分割的部分 B. 在团队与个人的相互关系中有团队对个人的影响 C. 在团队与个人的相互关系中有个人对团队的贡献 D. 团队与个人是完全对立的
A. 泰勒 B. 布鲁姆 C. 夸美纽斯 D. 赫尔巴特
A. 教育方针 B. 教学计划 C. 教育目的 D. 教学目标
A. 培养目标 B. 教学大纲 C. 教育目的 D. 教学目标
A. 行政性 B. 法规性 C. 时代性 D. 抽象性