A. 培训目标的确定 B.设计培训计划 C.人财物的评估 D.培训需求评估 E.培训对象的评估
A. 劝说优势法 B.谈话优势法 C.居家优势法 D.访谈优势法 E.教育优势法
A. 审美感受 B.审美判断 C.审美意识 D.审美价值
A. 效度 B.衡度 C.信度 D.真实度 E.真效度