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加涅将学习分为言语信息、__________、认知策略、__________、动作技能五种类型。

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兴趣可分为直接兴趣和_________。

学生的智力差异主要表现在智力的________、________、表现早晚差异和性别差异四个方面。

“动之以情”体现了情绪情感的 __________功能。

程序教学是一种__________的教学形式。

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