A. 建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的教育环境 B. 重视讨论课、辩论课、学生的论文或设计的答辩 C. 在大学生中设立创新基金,鼓励大学生从事创新研究 D. 注意培养学生发现问题的能力
A. 主观方面是否是故意 B. 是否采用虚构事实、隐瞒真相的方法 C. 银行是否被骗 D. 所侵犯的客体是否是贷款
A. 主管税务机关 B. 市级税务机关 C. 省级税务机关 D. 国家税务总局