题目内容

做完游戏后采集一些花草带回教室，点缀我们教室周围的环境，使幼儿感受美和表现美的能力得到较快的发展，从而促进了幼儿（）的提高。

A. 动手能力
B. 审美能力
C. 实践能力
D. 思考能力

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游戏对于幼儿社会性发展的帮助有（）。

A. 游戏有助于克服学前儿童的自我中心
B. 游戏可以培养儿童的合群行为
C. 游戏可以促进幼儿身心的健康发展
D. 游戏可以提高学前儿童尊重规则的能力

幼儿的游戏行为通常表现为重复性的操作与摆弄，这对于幼儿来讲没有实质性的意义。

A. 对
B. 错

蜗杆常用的材料有（）。

A. 40Cr
B. HT200
C. H62
D. 3Cr13

蜗轮常用的材料是（）。

A. 40Cr
B. ZCuAl10Fe13
C. ZL203
D. ZCuZn38