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班主任的个性影响力取决于三个方面:一是();二是();三是()

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简述我国进行道德教育的基本方法

对整个班主任工作过程、状况和结局作出的全面的、恰如其分的评估,包括质的评议和量的估计。这项工作被称为()

班集体的基本特征是有()、()、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围

班主任班级管理的内容主要有()、()、组织和培养班集体、()

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