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借助教材情境图教学生认形和发音是拼音教学常用方法。( )

A. 对
B. 错

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编顺口溜或儿歌是记忆字母音和形的好办法。( )

A. 对
B. 错

单韵母中“o”的发音最难,使用反复教读,直到学会。( )

A. 对
B. 错

声母的编排顺序是依据发音部位相似的规律。( )

A. 对
B. 错

字母“r”的书写是一笔写成。( )

A. 对
B. 错

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