A. 教学目标 B. 考核方式 C. 试题类型 D. 综合能力
A. 试 B. 试 C. 作考核 D. 辩
A. 考核法 B. 自陈法 C. 观察法 D. 访谈法
A. 考核信度和效度较高 B. 大批考生同时应试,费时少,效率高 C. 教师便于掌握评分标准 D. 考生无法凭猜测得分
A. 观察法 B. 问卷法 C. 访谈法 D. 实践法