题目内容

对幼儿角色游戏进行观察记录，观察线索有

A. 主题的确定
B. 捕捉双方的人数切入设计
C. 新颖性和创新性
D. 游戏常规的执行

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角色游戏的发展可以从（）方面来衡量

A. 角色扮演水平的提高
B. 游戏内容的不断扩展与丰富
C. 使用玩具和材料的能力的发展
D. 语言与社会能力的发展

角色游戏的教育作用包括（）

A. 促进幼儿的社会性发展
B. 促进幼儿的认知发展
C. 促进幼儿意志品质的发展
D. 促进幼儿身体和语言的发展

在角色游戏中幼儿用最简单的、最直观形象的动作表现游戏情节。

A. 对
B. 错

“信号灯”、“猫捉老鼠”、“放鞭炮”是以游戏情节或主题特点来确定游戏名称，“圆圈接力跑”、“听鼓声变速走”是根据游戏动作和活动方式的特点来确定游戏名称的

A. 对
B. 错