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提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是。 ()

A. 杜威
B. 蔡元培
C. 陶行知
D. 康德

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下列不属于古代教育特征的是()

A. 象征性
B. 道统性
C. 与生产劳动紧密联系
D. 专制性

“教育即生长”是教育哲学家()的观点。

A. 卢梭
B. 赫尔巴特
C. 康德
D. 杜威

最早的一本专门论述教育问题的著作是()

A. 《理想国》
B. 《学记》
C. 《大教学论》
D. 《论语》

下列不属于教育要素中教育内容的是( )。

A. 教科书、教学参考资料
B. 教育的方式、方法、工具、手段和模式
C. 教育者的知识、经验、言谈举止、思想品德
D. 师生探讨和生生探讨时涉及的各种经验、见闻

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