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幼小衔接工作的主要内容有哪些？

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试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因。

1.“我们要看到每个儿童的成长与进步,看到他在原有水平上获得的发展”,这样的观点强调()

A. 绝对评价
B. 教育测量
C. 相对评价
D. 自身差异评价

2.幼儿园开展评价活动最终的目的是()

A. 鉴别
B. 诊断
C. 改进
D. 激励

3.幼儿园教育评价的作用是反馈作用诊断作用和()。

A. 促进作用
B. 积极作用
C. 反思作用
D. 纠偏作用