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单选题难度:一般 分值: 题目:下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述正确的是。( )选项:

A.接受过研学旅行策划与管理职业技能等级相关系统的培训,并达到一定学时
B.能引导学生进行生活自我管理,提高自理、自律能力
C.有一定的研学旅行实习经验或者正式服务经验,达到一定实习与服务时间或服务过一定数量的中小学生,无重大投诉
D.能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册、研学旅行策划与管理指导手册、研学线路

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单选题难度:简单 分值: 题目:下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是。( )选项:

A.能处理常见的投诉和突发事件
B.不用掌握安排房、车、餐、票、物料、保险、基地、营地的常识和技巧
C.完全不用掌握预算、结算流程及方法
D.完全不用了解研学活动课程实施的流程

单选题难度:简单 分值: 题目:下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是。( )选项:

A.能及时记录学生的主要言行,积极进行评价
B.能引导学生描述所学所获,鼓励学生公众表达
C.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线
D.能做演示实验,鼓励学生自己动手探究未知

单选题难度:简单 分值: 题目:下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是。( )选项:

A.能引导学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验
B.能对研学目的地的历史沿革、文化内涵、建筑特点、民俗风情进行讲解,针对学生特点调整内容
C.能从自然、历史、地理、科技、人文、工艺、饮食、经济、建筑、艺术等角度充分挖掘研学资源价值
D.能做演示实验,鼓励学生自己动手探究未知

单选题难度:简单 分值: 题目:下列内容有关于《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求表述错误的是。( )选项:

A.能引导学生描述所学所获,鼓励学生公众表达
B.能引导学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验
C.能以小见大,围绕主题挖掘生活中常见轻教具,验证原理和拓展应用
D.能较好地控场,合理分配自己的体力、精力

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