A. 需求层次理论 B. 公平理论 C. 期望理论 D. 强化理论 E. 双因素理论
A. 职位因素 B. 传统因素 C. 资历因素 D. 品格因素 E. 能力因素
A. 领导能力 B. 领导目标 C. 领导效率 D. 领导效益 E. 领导计划
A. 激励主体 B. 激励客体 C. 激励目标 D. 激励因素 E. 激励环境
A. 生理需求 B. 安全需求 C. 爱与归属需求 D. 尊重与自尊需求 E. 自我实现需求