从幼儿教育目标适用范围大小来看,我们把幼儿教育目标分为三个层次:全国范围内目标、()、幼儿园教育目标。
A. 县级教育目标
B. 地方性教育目标
C. 班级教育目标
D. 国家级教育目标
抽象类可以实现(implements)接口。
A. 正确
B. 错误
隧道衬砌的检查,可使用()方法。
A. 分类检查
B. 分格检查
C. 定期检查
D. 临时检查
应急公共政策管理步骤不包括()。
A. 冷静面对危机状态,让公众知道实际情况
B. 发布紧急处理意见,主要领导坐镇后方指挥
C. 调集一切力量救援,优先保障生命安全
D. 果断隔离防止危机蔓延,迅速恢复正常秩序