该求助者拿掉孩子的零食试图改变孩子的行为。这属于阳性强化法中的()
A. 正强化
B. 负强化
C. 消退法
D. 惩罚法
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该求助者可能的诊断为()
A. 精神类疾病
B. 躯体性疾病
C. 一般心理问题
D. 严重心理问题
链形悬挂定位管在温度变化时,水平方向的偏角应与接触线在定位点的伸缩相适应,其偏角最大不超过()度。
A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
限位定位器的限位间隙,拉出值在200~299(mm)内,定位器长度在900(mm)长时,限位间隙为()mm,允许偏差为±1mm。
A. 40
B. 20
C. 30
D. 60
求助者:男,38岁 求助者的儿子学习成绩一直不好,父母为此很着急,给他报了一些补习班,可是他总是只能坚持四五天,在家做作业时,一会去吃些零食,一会又看会动画片,一会又逗逗家里的小猫咪,为此,爸爸曾经把他所有的零食都给拿走了,可是他又哭又闹,还说以后要好好做作业,父母看着心疼,就把零食又还给他了,他却只坚持了一天,又开始像从前那样,拖拖拉拉,求助者很担心儿子的前程,一想到儿子的事情就头痛,前来咨询。 咨询师了解到的情况:求助者的儿子是家里的独生子,在家里很受宠爱,无论要求什么,爷爷奶奶都答应,父母工作很忙,很少在家里陪伴儿子,偶尔帮他指点功课,总是找出孩子一堆的不是,妈妈有吃零食的习惯,总是一边吃零食一边工作。该案例的咨询对象是()
A. 求助者
B. 求助者儿子
C. 求助者妻子
D. 求助者的爸爸妈妈