A. 1905年 B. 1906年 C. 1909年 D. 1910年
A. 宣泄 B. 领悟 C. 挖掘幼年体验 D. 增强自信心
A. 否认 B. 转化 C. 潜抑 D. 合理化
A. 少年 B. 青年 C. 中年 D. 老年
A. 1/5 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2