A. 表面特质 B. 个别特质 C. 共同特质 D. 根源特质
A. 疑问量表 B. 说谎量表 C. 诈病量表 D. 校正量表
A. 明确评价内容和评价标准 B. 选择并设计评价工具与评价方法 C. 收集和分析反映学生发展过程的结果的资料 D. 明确促进学生发展的改进要点并制定改进计划
A. 重测信度 B. 复本信度 C. 同质性信度 D. 结构信度
A. 原始分 B. 成绩 C. 导出分数 D. 粗分