教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的 ()
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 个体差异评价
D. 总结性评价
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毛果芸香碱对眼的作用是( )、( )、( )和( )。
美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为（）。
A. 学习概念
B. 学会学习
C. 认知刺激
D. 元认知策略
下列中毒病人可以用口服催吐法的是
A. 昏迷
B. 惊厥
C. 吞服浓硫酸
D. 吞服氰化物
E. 吞服大量强碱
尽管分组比较仍然是目前最普遍、最直观、最受媒体欢迎的绩效评价方法，但该方法在应用上却存在一系列潜在的问题。下列说法正确的有（）。
A. 在如何分组上，要做到公平分组很困难
B. 很多分组含义模糊
C. 分组比较隐含地假设了同组基金具有相同的风险水平，但实际上同组基金之间的风险水平可能差异很大
D. 如果一个投资者将自己所投资的基金与同组中中位基金的业绩进行比较，由于在比较之前，虽然中位基金不会变化，仍无法确定该基金的业绩，因此也就无法很好地比较
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