幼儿园以“成长档案记录袋”的形式记录幼儿成长、评价幼儿的现有水平，这体现了幼儿园教育评价的（）原则。
A. 全面性
B. 客观性
C. 个别化
D. 情境性
下列不属于幼儿语言教育内容要求的是（）。
A. 创造一个自由、宽松的语言交往环境
B. 帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言
C. 培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D. 鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程
主题活动的综合就是把每个阶段的主题综合各方面的教育，主要包括（）、多学科综合和跨学科综合。
A. 超学科综合
B. 单学科综合
C. 个别学科综合
D. 主题学科综合
提出“教育即生活”的观点的教育家是（）。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 洛克
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