题目内容

师德修养的最终目的是形成良好的( )。

A. 师德认识
B. 师德情感和师德意志
C. 师德行为
D. 师德品质

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能显示教师真实灵魂和自我主宰精神的师德修养方式是（）

A. 内省
B. 从善如流
C. 慎独
D. 反思

教师依靠发自内心对自己教育行为的自我选择和调节。指的是（）

A. 他律
B. 自律
C. 内省
D. 慎独

提高()是进行师德修养的前提。

A. 师德认识
B. 师德情感
C. 师德意志
D. 师德行为

当我们判断一个人的道德面貌时，不能根据他能背诵多少道德的戒委和格言，也不能根据他自诩怀抱多么纯正高尚的道德动机，而只能根据他的实际行为。这说明了道德具有()。

A. 特殊的规范性
B. 广泛的渗透性
C. 强大的稳定性
D. 显著的实践性