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舒伯认为人的职业生涯发展分为以下几个阶段:

A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 建立阶段
D. 维持阶段
E. 衰退极端

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目前,有相当一部分大学生职业生涯规划的自觉意识不强,主要体现在以下几个方面:

A. 目标模糊
B. 依赖心理
C. 缺少职业规划知识

大学生生涯规划的意义,主要包括以下几点:

A. 1.协助个人认识自我开发潜能
B. 2.协助个人规划自我实现理想
C. 3.协助毕业生进行理性的就业选择
D. 4.协助个人做出有效的决定

职业生涯发展是一个循环往复的过程。

A. 对
B. 错

职业发展的五个阶段并不完全和年龄有关,而且各个极端之间并不存在严格的界限。

A. 对
B. 错

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