A. 导向作用 B. 聚合作用 C. 激励作用 D. 考核评价作用
A. 独断专行 B. 怀疑和压制 C. 过于集权 D. 过程第一,成果第二
A. 动机激发理论 B. 人性假设理论 C. 授权理论 D. 需要层次理论
A. 建立一套完整的目标体系 B. 分解目标 C. 组织实施 D. 检查和评估
A. 对 B. 错