学前儿童心理健康教育遵循注重环境创设的原则,其包括物质层面和( )层面的环境。
A. 家庭层面
B. 心理层面
C. 社会层面
D. 社区层面
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对于学前儿童心理问题的种种表现,判断其是否正常,一般可以从常模、从程度、从特定环境,以及( )看行为表现。
A. 个体特质
B. 心理层面
C. 发展规律
D. 家庭教养
学前儿童心理健康教育正式的途径是指( )。
A. 上课
B. 心理辅导
C. 家庭教养
D. 专门的心理健康教育活动
通过幼儿园一日活动的各环节对学前儿童进行心理健康教育的途径属于( )。
A. 非正式的途径
B. 正式途径
C. 家庭途径
D. 社会途径
人们不能主动与人交往的原因主要是
A. 瞧不起对方
B. 害怕伤害自己的自尊
C. 怕对方看不起自己
D. 担心给对方造成麻烦
E. 觉得自己缺乏与人交往的能力