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幼儿园文学作品活动设计的三个层次他别是什么，请按顺序进行排列

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学习文学作品环节中导入活动常用的导入方式有直观形象导入，（）、（）、（）四种。

针对文学作品进行的提问可以通过描述性提问、（）、（）三个层次的问题帮助幼儿理解作品。

理解、体验文学作品，迁移作品经验常用的途径有

A. 复述
B. 表演活动
C. 美术活动
D. 自由活动

( )是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一根红线。

A. 历史自觉
B. 问题导向
C. 人民至上
D. 战略思维