某班根据学生的不同特长,评选出学习标兵,道德标兵,文艺标兵,同学之间相互学习,形成良好氛围,这种影响属于( )
A. 社会助长
B. 从众行为
C. 群体极化
D. 凝聚力
( )是人们在真实的或想象的群体影响和压力下,放弃自己的意见,而采取与大多数人一致行为的心理状态,即知觉、判断、信仰以及行为的表现与群体中多数人一致的现象。
A. 社会惰化
B. 模仿
C. 迁移
D. 从众
在选择礼品时,某学生喜欢红色的橡皮,但是看到大家都选择了蓝色,因而改变,和大家选择的一样,该生的行为属于( )
A. 从众
B. 投射
C. 集体凝聚力
D. 纪律约束