患者男,62岁,因“声音嘶哑,咳嗽痰中带血”来诊。初诊为慢性咽喉炎,治疗3个月后,声音依然嘶哑不见好转,发音也越来越困难,病情明显加重,再次入上级医院诊治。患者吸烟40年。喉镜:左侧声带前有一菜花状肿物,质脆,触之易出血。最有可能的诊断为()。(提示若显微镜下见分化良好的鳞状上皮呈乳头状生长,基底部呈杵状深入间质,细胞无明显异型性,核分裂少见。)
A. 鳞状细胞癌
B. 疣状癌
C. 小细胞癌
D. 基底细胞样鳞状细胞癌
E. 淋巴上皮癌
F. 肉瘤样癌
G. 腺癌
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皖南事变发生后,周恩来发表“千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急?”的题词,这表明中共()
A. 认为国共合作实际上已经破裂
B. 决定武装反抗国民党的屠杀政策
C. 要独立自主的担负起反抗日本侵略的责任
D. 揭露顽固派阴谋,坚持抗日民族统一战线
居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务,委托人支付报酬的合同,称为()。
A. 承揽合同
B. 居间合同
C. 行纪合同
D. 委托合同
气液两相在塔板上的接触状态大致分为鼓泡状态、泡沫状态、喷射状态三种,其三种状态的孔速关系是()。
A. 泡沫状态>鼓泡状态>喷射状态
B. 喷射状态>泡沫状态>鼓泡状态
C. 喷射状态>鼓泡状态>泡沫状态
D. 鼓泡状态>泡沫状态>喷射状态
请阅读下列材料:初识Flash软件教学目标:(1)知识与技能①学会启动Flash的方法,认识Flash的工作界面。②初步理解动画制作中涉及的基本概念:时间轴、帧、关键帧、空白关键帧、场景、元件。③会制作简单的位移动画。(2)过程与方法(3)情感态度和价值观通过制作简单汽车行驶动画,学生体会动画制作的乐趣,激发学习Flash动画的愿望。教学方法与学生的学习方式:演示法、讲授法、任务学习法、合作探究法。教学重点与难点:①重点:移动工具、椭圆工具和油漆桶工具的使用方法。②难点:帧、关键帧、空白关键帧等概念的理解。教学对象:初二年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务:(1)完善本节课的过程与方法目标。(2)简要设计适合本节课的导入环节。(3)就“讲授新课”环节简要设计符合初中生特点的教学过程。