A. 同一性质的施工过程一一工序 B. 建筑物或构筑物各个分部分项工程 C. 扩大的分部分项工程 D. 独立的单项工程或完整的工程项目
A. 正确 B. 错误
A. 反对灌输,提倡发展儿童的道德思维 B. 强调澄清儿童混乱的价值观 C. 倡导发展性的道德教育原则 D. 把道德发展划分为“三水平六阶段”