A. 教学信息载体的多样性 B. 教学信息处理的数字性 C. 教学信息组织的超文本性 D. 教学信息表现的交互性 E. 教学过程的可诊断性
A. 华白数和密度 B. 华白数和燃烧势 C. 热值和密度 D. 热值和燃烧势