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幼儿身心发展不具备文学创编能力。

A. 对
B. 错

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应该让幼儿反复吟诵、复述甚至背诵幼儿文学作品。

A. 对
B. 错

看图讲述是用生动形象的语言,把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征具体讲述出来。

A. 对
B. 错

分小组讲述常常是幼儿一对一地讲述。

A. 对
B. 错

幼儿期的主要任务是发展口头语言,所以不必关注幼儿的书面语言。

A. 对
B. 错

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