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首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是

A. 培根
B. 笛卡尔
C. 恩格尔
D. 魏尔啸

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医学模式的转变要求医学教育在适应这一转变主要指

A. 医学生必须加强社会医学的学习
B. 医学生要掌握现代医学高技术在临床上的应用方法
C. 医学生也要加强社会科学和人文科学知识的学习
D. 医学工作者首先是心理学、社会学专家

生物-心理-社会医学模式对医学教育的影响不包括以下哪个方面

A. 对医学教育观念的影响
B. 对医学教育管理的影响
C. 对医学教学方式的影响
D. 对医学教育体系的影响

下面哪个不是WFME“三部曲”涵盖的医学教育的3个阶段。

A. 本科医学教育
B. 毕业后医学教育
C. 继续医学教育
D. 职业医学教育

下面哪几种教育形式不属于毕业后医学教育的范畴?

A. 在职进修教育
B. 硕士、博士研究生教育
C. 住院医师规范化培训
D. 专科医师规范化培训

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