题目内容

2.先行组织者教学策略是给学习者提供( )。

A. 图表
B. 新知识
C. 认知框架
D. 以上都对

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3.苛勒认为学习的实现是通过( )。

A. 尝试错误
B. 顿误
C. 同化
D. 意义建构

4.奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )

A. 机械的接受学习
B. 有意义的接受学习
C. 机械的发现学习
D. 有意义的发现学习

5.先于学习任务本身呈现的一种引导性材料是( )。

A. 学习准备
B. 定势
C. 最近发展区
D. 先行组织者

6.儿童能运用语言来表现他们的世界所发生的事从而获得知识,这种认知表征是( )。

A. 动作表征
B. 符号表征
C. 映像表征
D. 表象