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亚里土多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律,并提出对儿童进行分阶段教学。()

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两次世界大战以后,民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。()

赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。()

宋代以后,程朱理学成为国学。当时教学的基本教材和科举考试的根据是《四书》。()

教育学作为一门独立形态的学科,形成于资本主义社会中期。()

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